譚耀華校長

2023/24學年開學

親愛的同學：

在今年開學之際，我想與大家分享一些重要的信息。首先，我要說出對同學們的期盼：就是要服務母校和關愛社群。這不僅是一種回報，也是培養公民意識和社會責任感的重要途徑。例如，大家可以參與學校服務團隊(如領袖生、輔導員和德公大使等)，協助維持校園秩序、為初中學弟妹提供成長支援、協助老師組織校園活動或支援社區義務工作計劃等。透過這樣的參與，同學們能夠體會到關愛和同理心的可貴，更有助培養領導才能和協作能力。

其次，多閱讀並參與文化藝術體驗活動，是培養文化覺察能力的重要途徑。閱讀能夠豐富我們的知識，拓展思維的廣度和深度，並使我們的心靈得到滋潤，孕育正向的觀念。同時，參與文化藝術活動如參觀美術館、欣賞音樂會或戲劇表演，能夠啟發創造力、培養情感智慧和培養對不同文化的尊重。舉個例子，我們學校可以組織文學閱讀小組，定期舉辦讀書分享會，讓學生們互相交流心得，並深入探討不同的作品，進行腦筋的碰撞，激發潛藏的智慧。如同學參與法國文化學會，就可以認識法國的歷史文化，或品味法式美食，為日後到法國遊歷或探索做好準備！

最後，我們要積極探索國家和全世界的發展機遇，為自己的將來開拓更多的機會。以粵港澳大灣區為例，學生們可以參加交流計畫，與當地學生互動，了解不同地區的文化和社經發展的最新情況。此外，一帶一路和東盟國家也提供了許多跨國合作和就業機會。學生可以主動參與相關的研討會、國際交流活動，建立國際視野和人際網絡。在今個學年，學校會舉辦多個內地和海外交流團，讓同學有機會親身探索國家發展的狀況，認識不同國家的特色，同學參與其中，定必有所獲益。

在這個多元而快速變化的時代，培養全方位的能力和觀念是至關重要的。我和老師們的目標是幫助學生們成為具有社會責任感、創新思維和國際競爭力的優秀人才。我們相信，通過服務學校和社群、閱讀與文化藝術體驗、以及探索國家和全球發展機遇，你們將為自己的未來開拓更多機會，成就更加美好的人生。

最後，我希望每一位學生都能抓住這個新學年的機會，努力學習、充實自己，並在未來的道路上追求卓越。祝福大家有一個充滿成長和收穫的學年！

謹代表全體教職員工，祝福大家開學快樂！

譚耀華校長

二零二三年九月一日

2022/23學年開學

各位家長、各位同學：

對本校而言，今年非常特別，是我們昂首邁向四十五周年校慶的大日子！東華三院馮黃鳳亭中學創立於一九七八年，是沙田新市鎮的第一所津貼中學，與沙田區同步發展。多年以來，本校秉承東華三院「全人教育、有教無類」的理念，在教育當局和社區人士的支持、歷任校監和校長的英明領導、各位老師的辛勤經營下，培育出一代又一代的傑出人才，貢獻香港社會，成績有目共睹！

校慶的主題是「感恩、承傳、砥礪、開創」，目的是藉此機會引導學生感激先賢創校的艱辛和師長的栽培，身為學生要繼往開來，發奮力學，延續學校的優良傳統。在學習的旅程中，同學們難免會遇上各種困難和挑戰，當大家感到灰心或氣餒時，別忘了身邊有愛你的父母、關心你的老師和陪伴你的同學，他們與你風雨同路，攜手並進，可見成長路上並不孤單。同學們要知道：我們現正身處變化無端的世代，充滿不確定性，同學們面對種種生活和學習上的挑戰，我希望大家能對自己有信心，以創新的思維，積極探索各種解決難題的可能性，才能在新時代立足。

在此，我要向全體中六同學致敬，在過去三年的疫情困擾下，同學仍能堅持努力，完成中學文憑考試，實在難能可貴！不少同學考獲理想成績，獲各間大學取錄，修讀學士學位課程；其他不少同學會繼續升學，修讀大專院校的副學士或文憑課程，向著自己的目標進發。我祝願各位同學在未來的學習生活多姿多彩，成果豐盛，前程錦繡！誠然，同學有今天的成績，實有賴各位家長一直以來悉心的照顧、老師們用心的教誨和開導，本人在此致以最深切的感謝！

在新的一年，教師們已經準備就緒，為全體同學規劃學與教的安排。品德培養可謂「重中之重」，學校透過各種教學活動，培養同學正確的價值觀，建立積極的人生觀。訓育組推行「學生關顧計劃」、「我心目中的好學生選舉」及「品行模範生選舉」等，培養學生律己愛人的精神；在成長支援方面，輔導組透過「大哥哥大姐姐計劃」、「欣賞周活動」、「提升抗逆力活動」、「真心Bond X東華X說書人活動」等，提升同學的心理素質；德公組則重視加強學生公民意識的培養，透過校內外義工服務，鼓勵學生關注弱勢社群的需要，參與「我的行動承諾計劃」，提升學生的國民身份認同感，並加強培養同學的資訊素養。再加上全年各項關於國情教育活動，包括升掛國旗、國情周、中國文化周及姊妹學校交流等，加強同學的國家觀念。在課外活動方面，中一級特設課外活動課，發掘同學的興趣和潛能。學校開設三十多項學會及興趣小組，透過多元化的活動，發掘學生的潛能，擴闊他們的視野。再加上健康校園計劃和全方位學習日等活動規劃，全方位陶鑄學生的品格和個性，使他們健康成長。

在課程方面，學校十分重視學生兩文三語的學習，除了課堂學習外，校方亦投放豐富的資源，改善教學設施，帶領學生參與各種活動，提升學生的語文能力，學生在朗誦、演說、辯論及戲劇比賽中均有傑出表現。其次，STEAM教育亦是本校的優勢，學生在無人機操控、人工智能、編程設計、航天科技、模擬飛行及機械人活動等方面表現出色，屢次在學界比賽中獲獎。此外，我們又會在初中各級推行專題研習課程，以跨科協作的形式，鼓勵學生將各科所學知識融會貫通，與同學協作，製作STEAM習作，今年中一級的專題習作是智能垃圾箱、中二級的專題習作是智慧教室，而中三級的專題習作是招牌餅乾。我期望學生能享受學習的過程，運用所學智識，發揮創意，完成任務。

除了上述品德培育和學與教的計劃以外，學校今年的關注事項，還包括創新教學計劃。為了帶動教學範式的轉移，以學生為教學的核心，本校參與賽馬會教師創新力量計劃(Inno Power Programme)，將「設計思維」(Design Thinking)的理念作為教學的前提。我們會在中一級的數學科和綜合科學科試行相關教學計劃，以問題為本的方針，引導學生自主學習，運用所學知識，探索解決生活中科學問題的方法，使學生能學得更投入。此外，我們亦參與了「教育無邊界」計劃，兩位年青富活力的友師將會加入亭園的大家庭，透過英語活動和生涯規劃活動，引領中三及中四級同學認識自我，為未來發展定立方向。我期望同學們能積極參與以上學習活動，吸收更多知識，掌握共通能力，開闊眼界，規劃前程。

今天，我以文字勾勒出學校發展的藍圖，希望各位成為我的同路人，在教育工作的大道上與我並肩前行，成就未好的將來！最後，我祝願各位在新學年有好開始，身體健康，有愉快美滿的校園生活！


譚耀華校長
二零二二年九月一日

新學年伊始

今年暑假，有幾件事令我感到十分欣喜，教我在這個非常態的夏天裡獲得正能量，鼓勵我每天投入生活、努力工作！今天與大家分享。

第一件值得欣喜的事，是2020東京奧運終於成功舉行。四年一度的奧運會，是運動員的期盼，是他們奮鬥的目標。原定2020年舉行的東京奧運，受到新冠疫情影響一再延期，更一度傳出取消，慶幸在各方努力下，最終能在今夏成功舉辦，實在是難能可貴！運動員多年來堅持訓練，在奧運的殿堂上競逐是他們最大的願望！不論勝敗，無計收穫，只要竭盡所能參與，便是最崇高的成就！在一連十七天的比賽期間，我們見證健兒投入比賽，拼盡全力，挑戰個人極限，成就奧林匹克的意義：「參與比取勝更重要！」香港運動員在今屆奧運會表現出色，取得歷來最佳成績，我作為香港人的一份子，真的與有榮焉。我誠心恭賀勇奪獎牌的運動員，同時也為所有參與奧運的香港健兒感到驕傲！你們牽動著香港人的心，大家齊心吶喊加油，以身為香港人自豪，這久違了的團結，實在值得我們珍惜和安慰！

另一件值得高興的事，是本校中六級同學在2021年香港中學文憑考試中獲得理想成績！超過一半同學成功入讀學士、副學士及高級文憑課程，繼續在學術方面發展，提升個人的學養！據我所知，亦有許多同學會到其他院校進修，發展自己的興趣和才能，朝著自己的目標進發。令我最安慰的是同學不會因獲取佳績而自負，反而更加謙卑，並懷著感恩的心，明白到父母無微不至的照料、老師用心良苦的教誨和同窗不離不棄的支持！我期望同學在人生的旅途上秉持這份心情，努力學習，能夠實踐校歌中的教訓：他日成才，服務社會，報恩厚！

第三件值得我欣喜的事情，是學校暑期活動可以順利進行。學生在七月和八月期間回校參與各項課程及工作坊，培養興趣、發展潛能。老師舉辦STEAM課程，著意培訓同學的創意思維和應用資訊科技的能力，包括奧數班、壁畫創作班、電腦平面設計工作坊、Microsoft電腦遊戲設計班、虛擬實境製作班、電腦編程課程、AI Python課程及航拍機課程等。我在活動進行期間探訪同學，了解他們的學習情況，發現他們都對創意科技甚有興趣，潛質優厚，全情投入學習活動中。我期望新學年能舉辦更多活動和比賽，招募更多同學參與，持續提升學生的創意和應用科技的能力。

以上這三件事情使我在這個不一樣的暑假中充滿力量，並使我對新學年滿懷期待！我相信只要大家能夠懷著正面的態度，無論面對甚麼困難和挑戰，都能夠找到解決的方法，並從中令自己有所成長，有所得著，變得更加強大，更有力量，活出美好的生活，譜出精彩的生命樂章！

譚耀華校長
2021年9月1日

大學聯招放榜

今屆中六級同學用心學習換來美滿的成果！
超過半數同學獲大學和大專取錄，修讀學士學位、副學士或高級文憑課程，包括香港中文大學、香港科技大學、香港城市大學及香港理工大學等，實在可喜可賀！
在此感謝各位家長對子女悉心裁培、老師對同學盡心教導。
在此勉勵各位同學們以中六級的師兄師姐為榜樣，在學習的路途上堅持奮進，向著自己的目標進發！！

譚耀華校長

農曆新年

農曆新年是中國人的重要節日。家家戶戶會趁著新年到親友家中拜年，互相問候和祝福。小朋友就最開心了，因為新年會有許多美食，又可收到長輩的紅包。成年人也可藉著新年的假期，暫時放下平日繁忙的工作，與親朋好友共聚，好好休息一下。

由於新冠疫情關係，連續兩個農曆新年都褪了色，本來熱鬧的氣氛都平淡了不少。我們不能親身到親友家中拜年，真是十分可惜，唯有致電他們，說祝賀的說話，或以視像通話，通過互聯網見面。最方便的當然是使用社交通訊軟件，送上賀年短訊的同時，加個emoji符號或者趣緻的sticker，或許能彌補一下我們心靈的空虛。

今年是我第一年在亭園過新年，前一星期，只有部分同學回校考試，許多老師在家工作，人氣淡薄，感覺冷清。尚幸校園內擺設的年花盛放，洋溢著節日的氣息！每次我步過那株紅艷艷的桃花，燦若雲霞，心頭都會泛起一陣暖意，腦中便在唸著「桃李無言，下自成蹊」這句話。回想自己投身教育事業，正是希望能言傳身教，育人成才。

今年是辛丑牛年，牛在十二生肖中排第二，傳統文化中象徵勤勞忠實、有耐性、富正義感。而魯迅先生的名句「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」 ，亦以「孺子牛」比喻甘心情願為人民服務、無私奉獻的人。由此可見，牛的特性對我們的啟發實在很大！

最後，我祝願各位同學在牛年身體健康、生活愉快、學業猛進！並且能夠學習牛忠誠、努力和無私奉獻的精神！

二零二零年最後一天

早上起來，收到友人的短信，內容如下：「今天是2020年最冷的一天，也是2020年最後一天，你要好好保重，迎接2021年的第一天。」意思簡單直接，但卻十分窩心，並引起無限共鳴！

 

對於所有人來說，2020年是艱難的一年！在新冠肺炎疫情肆虐下，我們原來正常的生活變得不再正常，大家都要不斷地適應所謂「新常態」。「兩盒THX」、「限聚令」、 「社交距離」、「WFH」、「Lockdown」...... 是2020年的新潮語，一定程度上反映出今年的「新常態」。

 

對於老師和同學來說，哪一個潮語最有代表性呢？我相信非「網課」莫屬！學界多年來致力推動「線上教學」或「虛擬教室」，想不到因這次疫情而一步到位。學校因疫情而暫停面授，為了做到「停課不停學」，師生們都要投身網課的洪流中！一時間各種網課軟件紛陳，例如Zoom、Teams、Google Meet及Cisco Webex等，大家都在短時間內成為「網課達人」，總算能做到「停課不停學」。

 

然而，網課進行了大半年，老師和同學都會有「Zoom疲勞」的情況。長時間看著網絡鏡頭、傾向單向式講授、難於互動的學習模式、缺乏情感的交流等因素，都是「Zoom疲勞」的成因。我知道老師們已是費盡心思，務求令網課更互動、更有趣，亦會不斷深情地鼓勵同學；而同學在老師的指導下，亦漸漸熟習了網課的常規，積極參與各種網上學習活動，這是我深感欣慰的。在此，我謹向本校敬業樂業的老師表達由衷的謝意！

   

這段暫停面授的日子，令我們更懷念身處校園學習的日子。原來可以正常地返學，也是一種福氣，要好好珍惜。隨著2020年過去，我期望疫情在新一年盡快消退，讓我們的生活回復正常。到了那天，我們不需再戴著口罩，而是換上親切的笑容，在亭園重聚！

 

最後，祝大家新年快樂，身體健康！

2020年9月

每年開學，都喚起我不少回憶！

 

回想我升讀中一那年，八月下旬的一個炎陽天，學校舉辦迎新日。全體中一新生站立在操場上，聆聽校長和老師的叮嚀，情景依然歷歷在目。接著一班唸預科的大哥哥大姐姐引領我參觀校園，記憶最深刻的是生物室的標本和地理室的地球儀，當時的我感到十分興奮和雀躍，對中學學習生活充滿期盼！接下來的初中生活更是多姿多采：第一次學習使用本生燈、中文課《阿Q正傳》角色扮演、英文老師娓娓道來"Round the world in eighty days"(《八十日環遊世界》)的曲折情節、世史課全班同學拚命地背默英文生字、全班同學跳竹舞奪冠而回、歷史扮演比賽演出"Boston Tea Party"、每年一度的班際旅行、於圖書館漫遊書海的時光 …… 都成為了我生命中最珍貴的回憶！

 

到了高中，人長大了，所負的責任和面對的挑戰亦愈大，其中莫過於要應付公開考試 --- 會考和高考。讀中四時未能適應課程的要求，成績差強人意。我很感激老師循循善誘、諄諄教誨，使我從迷失中找到方向，在無助中尋獲依靠，到了中五，成績亦漸入佳境。我亦對學習產生了新的體會，原來學習不單要吸收知識，更重要是訓練思考，分析事理，明辨是非，建立正確的價值觀！而我天性外向好動，熱衷於課外活動和服務團隊，學生會、社幹事、圖書館領袖生、風紀隊，我都曾經參與過。在服務和舉辦活動的過程中，我明白尊重與信任的力量，了解到與人溝通和協作的重要性。無論遇上任何困難和挫折，只要群策群力，問題都會迎刃而解。我要感激預科時期的班主任，她要求全班同學每星期寫一篇週記給她。那兩年，無論是學習情況、家庭生活、朋友相處的問題，我都會透過筆端與她分享，而她總會用心回應：或體諒理解、或支持鼓勵、或勸導建議。漸漸地，我在待人處事方面變得更成熟，更懂得人情世故，這對我日後升讀大學和投身社會有莫大的裨益。

 

由此可見，中學生涯對一個年青人的成長是多麼重要！後來我成為老師，如今擔任校長，更覺得任重道遠，要成為學生的同行者、啟導者，用心培養他們成為品格良善正直、知識才能兼備、性格正向積極的人。為了達成上述教育目標，學校今年制定了完備的發展方略。在學與教方面，學校今年會重點推動電子教學、鼓勵閱讀、加強兩文三語及推展STEM課程，全面提升學生的學業水平。在學生成長方面，會透過多元課外活動、全方位學習活動、師友計劃及生涯規劃活動等，發掘學生潛能，引領學生定立人生目標。

 

東華三院馮黃鳳亭中學創立至今逾四十年，過去一直秉持東華三院「有教無類」、「全人教育」的辦學宗旨，為區內學子提供優質教育，培養出一代又一代具知識、有抱負、肯承擔的人才，成績獲得肯定。感謝教育局一直以來匡扶指導，東華三院董事局的支持鼓勵，亦有賴歷任校長及全體教師的努力。當然，創校馮氏家族及歷任校監的看顧更是功不可沒！

同學們，再一次歡迎大家回到亭園大家庭！過去一年是不平凡的一年，如今疫情稍為緩和，我期望大家可以重新投入校園生活，把握每個學習機會，好好充實自己。我相信大家只要能遵循「勤、儉、忠、信」的校訓，配合今年學校「奮發堅毅、樂觀正向」的主題，在學業和個人成長方面必能有所進益。我和全體教師會緊守崗位，全力協助各位同學達成目標，攜手追尋理想，創造屬於我們的寶貴回憶！

譚耀華校長
二零二零年九月