圖像傳意的主要為發展學生利用各種圖像媒介與工業及非工業人士溝通。學生應可以利用適當的視象代表方法,包括工業平面圖、設計圖、電腦輔助圖技巧及其他表達方法去說明及展示工業資料、設計概念及各種不同的資料。